Gracias a este Master Oficial Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera podrás ejercer de forma profesional como docente, conocerás las principales estrategias de enseñanza y aprendizaje, las metodologías más adecuadas para cada grupo de alumnos y la adecuación a los objetivos del curso. Gracias a las actividades prácticas poseerás los conocimientos necesarios para realizar planificaciones didácticas, crear recursos educativos, así como diseñar sesiones novedosas adecuadas para cada nivel de dominio del idioma. Te brindaremos las herramientas necesarias para que adaptarte a todo tipo de situaciones como la enseñanza para fines específicos, inclusión de las TICs en el aula y la atención a los alumnos de necesidades especiales.
Este Master Oficial Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera se dirige a aquellas personas interesadas en conocer las herramientas y metodologías docentes, así como adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para realizar programaciones didácticas, crear recursos educativos y planificar sesiones propias.
Objetivos
– Conocer y aplicar las teorías y metodologías educativas
– Familiarizarse con los niveles de dominio de una segunda lengua
– Conocer las peculiaridades lingüísticas del idioma
– Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje
– Utilizar las TICs en el aula
– Crear recursos didácticos propios
– Conocer las herramientas necesarias para la atención a la diversidad
Salidas Profesionales
Con el Master Oficial Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera trabajarás en el sector de la enseñanza de lenguas, podrás dedicarte a la educación de adultos, la elaboración de material didáctico, diseño, dirección y coordinación de programas de formación. Podrás trabajar en centros privados, escuelas de idiomas, ONGs y centros socioculturales.
El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
El análisis contexto
Los objetivos educativos
Los contenidos
La evaluación
Metodología
Temporalización
Conceptos básicos
Tipos de evaluación
Instrumentos de evaluación
Evaluación del proceso de formación
Evaluación del profesor
Función del docente
La interacción en el aula
Habilidades y estrategias
Actualización docente
Los activadores del aprendizaje
Las dinámicas de grupo
Diseño de actividades y recursos
La competencia cultural
Vocabulario
Gramática
Pronunciación
Ortotipografía
Acentuación
Elementos culturales
Recursos literarios
Enseñanza de ELE en países hispanohablantes
Enseñanza de ELE en países no hispanohablantes
Español para inmigrantes
ELE para niños
Concepto de especialidad
Enseñanza de español para fines específicos
Español profesional y académico
Ámbitos de enseñanza
Funciones del docente
Materiales didácticos
Diferencia entre general y específico
Lengua general y lenguaje de especialidad
Características de los lenguajes especializado
Lexicología vs. Terminología
Recursos y herramientas
La planificación
Español jurídico-administrativo y de negocios
Español científico-técnico
¿Qué es la atención a la diversidad?
Principios que deben regir la atención a la diversidad
Medidas de atención a la diversidad
Estrategias y recursos
Las diferencias humanas en inteligencia
Dificultades de aprendizaje
Clasificación de las dificultades de aprendizaje
Necesidades de apoyo educativo: mejora y refuerzo
Alumnos con necesidades educativas especiales
Características socioafectivas y conductuales
Problemas de comportamiento y dificultades de aprendizaje
Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
Alumnos con altas capacidades intelectuales
Materiales didácticos impresos
Materiales didácticos gráficos
Material didáctico multimedia
Introducción
Diseño y elaboración de materiales didácticos
Pautas a seguir
Selección y secuenciación de contenidos
Introducción
Atnova Teacher
Macromedia Captivate
Otras herramientas
El impacto de las TICs en el mundo educativo
Funciones de las TIC en educación
Ventajas e inconvenientes de las TIC
TICs aplicadas a la enseñanza de ELE
Recursos recomendados
Las webquest
Sitios web recomendados
Introducción
Entornos virtuales de aprendizaje
La plataforma ‘virtual profe’: como usuario y como tutor
Características de la plataforma moodle
Introducción
TIC y Educación Especial
Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad
Titulación
Doble Titulación: – Título Oficial de Master Oficial Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera expedida por la Universidad e-Campus acreditado con 60 ECTS Universitarios. – Titulación de Master en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera con 1500 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings