El Máster en Terapia Gestalt y Asesoramiento te ofrece una oportunidad única de profundizar en un ámbito en constante crecimiento. En un mundo donde el bienestar emocional y psicológico se valora más que nunca, la demanda de profesionales capacitados en terapia Gestalt y asesoramiento es elevada. Este máster te permitirá adquirir habilidades en áreas clave como la percepción, la atención y el proceso terapéutico, esenciales para un enfoque integrador del ser humano. Aprenderás técnicas aplicadas en terapia Gestalt y modelos de counseling que te permitirán abordar las necesidades emocionales desde una perspectiva humanista. Además, adquirirás conocimientos especializados en psicoterapia para intervención en trastornos de la conducta alimentaria y mediación familiar, con un enfoque Gestalt. Este curso online te ofrece la flexibilidad de aprender desde cualquier lugar, facilitando la conciliación con otras actividades. Aumenta tu empleabilidad en un sector en auge y conviértete en un referente en la mejora de la calidad de vida de las personas.
El Máster en Terapia Gestalt y Asesoramiento está dirigido a profesionales y titulados en psicología, terapia ocupacional, trabajo social y otras disciplinas afines que deseen profundizar en su comprensión de las técnicas de la Terapia Gestalt y el modelo de Counseling. Este máster no habilita para el ejercicio profesional, pero amplía y actualiza conocimientos especializados.
Objetivos
– Desarrollar habilidades para aplicar técnicas de terapia Gestalt en el seguimiento terapéutico. – Comprender y analizar las perspectivas teóricas de la psicología Gestalt. – Identificar y evaluar disfunciones sexuales desde un enfoque terapéutico Gestalt. – Aplicar métodos de mediación familiar para resolver conflictos familiares. – Evaluar trastornos alimentarios basados en criterios diagnósticos actuales. – Implementar estrategias de intervención en conductas adictivas y drogodependencias. – Integrar técnicas de intervención cognitiva en el proceso terapéutico.
Salidas Profesionales
– Terapeuta Gestalt en consultas privadas o centros de salud mental – Counselor en instituciones educativas o empresariales – Especialista en terapia sexual y de pareja – Asesor en trastornos alimentarios en clínicas especializadas – Intervención en conductas adictivas y drogodependencias – Mediador familiar en procesos de resolución de conflictos
Tratamientos de los trastornos y patología asociada
Farmacología de la ludopatía
Intervención social
Codependencia
Recursos asistenciales
Centros de día (CD)
Centro de encuentro y acogida (CEA)
Comunidad terapéutica (CT)
Unidades de desintoxicación
Viviendas de apoyo al tratamiento (VAT)
Observatorio español sobre drogas
Drogas legales: alcohol y tabaco
El cannabis
Cocaína
La heroína
Las drogas de síntesis
El juego patológico
Enfermedades transmisibles
Infección por VIH
SIDA
Vías y condiciones de transmisión del VIH
Atención médica
Implicaciones psicológicas del SIDA
Implicaciones sociales del SIDA
Estrategias de intervención
Factores de riesgo y protección
Prevención de las drogodependencias en distintos ámbitos
Según la relación de pareja
Según la protección hacia los hijos/as
Según quién tenga la autoridad
Según el número de esposos o esposas
Concepto de familia
Funciones que tiene la familia
Crisis que afectan a la vida familiar
Alienación parental
Nuevos roles familiares
Características de las nuevas formas familiares
Políticas familiares
Conceptualización
Orígenes de los conflictos
Tipos de Conflictos
Elementos de Conflictos
Importancia del Conflicto
La Conflictología
Prevención de conflictos
Introducción
Actitudes ante el conflicto
Estilos de resolución de conflicto
El lenguaje
Conceptualización
El ámbito de la actuación de la mediación familiar
Características de la mediación familiar
Mediación familiar en nuestro contexto
Principios básicos de la mediación familiar
Premisas básicas para mediar en las familiar
Modelos de mediación familiar
Técnicas en mediación familiar
Acuerdos sobre los hijos
Comunicación de la separación a los hijos
Padres e hijos ante la separación
Participación de los hijos en la mediación
Mediación en la reorganización familiar
Concepto de psicología
Nociones básicas de psicología
Personalidad y teorías de la personalidad
Formas de la conducta y de la conciencia
Mecanismos de defensa de la personalidad
Psicología cognitiva y conexionismo
Introducción a la terapia gestáltica
Revisión de la terapia Gestalt
Relación y proceso terapéutico
La relación en el seguimiento del proceso terapéutico
Elementos que puede tener el terapeuta
Las tareas del terapeuta
Introducción
Desarrollo histórico en el estudio de la atención
La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo
La percepción es un proceso de formación
La percepción
El análisis del concepto perceptual
MÓDULO 2. COGNICIÓN HUMANA
Diferentes teorías del aprendizaje y sus implicaciones en la Educación Infantil
El proceso cognitivo: inteligencia; atención y memoria; creatividad; reflexión y razonamiento
Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo en la infancia
La estructuración y organización espacio-temporal
Los objetivos de la intervención educativa en el desarrollo cognitivo
Materiales
Recursos y actividades
El razonamiento en la cognición humana
Terapia cognitiva del comportamiento
Rehabilitación cognitiva
Recursos para terapia cognitiva
Ausubel y el aprendizaje significativo
Los esquemas de conocimiento
Las estrategias de aprendizaje
Modelos de desarrollo desde el procesamiento de la información
Intervención cognitiva
Identificación de pensamientos automáticos negativos
Discusión socrática
Distorsiones cognitivas
Titulación
Doble Titulación: – Titulación de Máster en Terapia Gestalt y Asesoramiento con 1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional – Titulación de Curso en Counseling y Terapia Gestalt Aplicada con 125 y 5 ECTS expedida por UTAMED – Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo.
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