– Orientar al personal, enseñándole a realizar un diagnóstico precoz y a saber dar las aplicaciones adecuadas sobre qué hacer y cómo tratar al paciente y sus familias en las etapas correspondientes de la salud mental de las personas. – Actualizar los conocimientos sobre Salud Mental. – Profundizar en el papel del personal en la atención a las demencias. – Conocer los principales tratamientos en salud mental en torno a la psicología y psiquiatría. – Saber la importancia del tratamiento de la salud mental en la infancia hasta la vejez de las personas. – Aplicar distintos tratamientos para prevenir la salud mental.- Conocer el fenómeno de las drogodependencias en profundidad, así como los factores de riesgo y de protección que lo rodean aprendiendo a neutralizar unos y a potenciar otros. – Conocer los diferentes tipos de sustancias adictivas y sus efectos sobre el organismo. – Ofrecer las bases teóricas y metodológicas para desarrollar la labor preventiva y diseñar actuaciones específicas en diferentes ámbitos. – Fomentar entre las personas el rechazo a las drogas y la aceptación de vías alternativas para el ocio y la socialización. – Conocer los fundamentos del abordaje social para poder trabajar como Mediador Social con Drogodependientes. – Aprender a evaluar las necesidades de la población con problemas de drogodependencia. – Adquirir conocimientos básicos sobre los distintos tipos de sustancias existentes, los efectos que provocan y los patrones de consumo más practicados. – Conocer en profundidad todos los pasos de circuito terapéutico, sabiendo desarrollar un itinerario de intervención. – Familiarizarse con la normativa vigente, así como con los recursos que existen para el tratamiento en drogodependencias. – Conocer el contexto sociocultural que construye el concepto de droga. – Conocer los aspectos de sexualidad, drogas y pareja. – Aprender los conceptos clave sobre adicciones. – Conocer las diferentes drogas ilegales y legales. – Conocer la adicción sin sustancia. – Identificar las características de la personalidad en la adicción. – Llevar a cabo actividades y talleres sobre sexualidad y adicción. – Conocer los principios fundamentales de la gestión de proyectos así como de su importancia. – Profundizar en los proyectos sociales, su diseño y elaboración – Distinguir las diferentes fases en el proceso de gestión de proyectos sociales – Coordinar los proyectos de intervención social – Conocer los programas preventivos, de participación y de voluntariado – Establecer en qué consiste el equipo de proyecto y sus técnicas para poder mejorarlo. – Distinguir la función del liderazgo en el equipo