– Determinar las actividades de dirección de los centros de personas con discapacidad. – Planificar el trabajo en equipo en este tipo de centros y conocer su importancia. – Determinar la importancia de la gestión adecuada de los conflictos. – Conocer las características de los usuarios de los centros de personas con discapacidad. – Desarrollar las técnicas de intervención a seguir con los usuarios de este tipo de centros. – Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todas aquellas competencias necesarias para llevar la gestión fiscal de cualquier tipo de empresa. – Conocer las fuentes del derecho laboral. – Adquirir conocimientos sobre la representación de los trabajadores. – Conocer las diferentes modalidades de contratación. – Analizar, mediar y resolver conflictos. – Conocer los principios fundamentales de la gestión de proyectos así como de su importancia. – Profundizar en los proyectos sociales, su diseño y elaboración – Distinguir las diferentes fases en el proceso de gestión de proyectos sociales – Coordinar los proyectos de intervención social – Conocer los programas preventivos, de participación y de voluntariado – Establecer en qué consiste el equipo de proyecto y sus técnicas para poder mejorarlo. – Distinguir la función del liderazgo en el equipo