El Máster en Intervención Social Clínica se presenta como una respuesta innovadora a la creciente demanda de profesionales capacitados en el ámbito del trabajo social. En un contexto donde las problemáticas sociales y de salud mental requieren intervenciones cada vez más especializadas, este máster te ofrece la oportunidad de adquirir competencias avanzadas en evaluación, diagnóstico y aplicación de modelos clínicos. A través de un plan de estudios integral, explorarás desde los fundamentos del trabajo social clínico hasta la práctica centrada en el cliente y la investigación clínica. La modalidad online asegura flexibilidad, permitiéndote compaginar el aprendizaje con tus responsabilidades personales y profesionales. Al finalizar, estarás preparado para enfrentar desafíos complejos en diversos contextos, desde la salud mental hasta la intervención en crisis, convirtiéndote en un agente de cambio social imprescindible.
El Máster en Intervención Social Clínica está dirigido a profesionales del trabajo social, psicología y áreas afines que buscan profundizar en la intervención social clínica. Ideal para quienes desean ampliar su comprensión en modelos clínicos, evaluación diagnóstica y técnicas de intervención en salud mental, potenciando sus competencias para aplicar estrategias psicosociales avanzadas.
Objetivos
‘- Identificar los fundamentos del trabajo social clínico. – Analizar los modelos teóricos del trabajo social con casos. – Evaluar programas de intervención psicosocial. – Aplicar técnicas de diagnóstico en trabajo social. – Desarrollar estrategias de intervención en crisis. – Implementar metodologías de trabajo social grupal. – Diseñar investigaciones clínicas en trabajo social.
Salidas Profesionales
‘- Consultor en intervención social clínica – Coordinador de programas de salud mental – Gestor de casos en instituciones sanitarias – Evaluador de proyectos psicosociales – Especialista en trabajo social con grupos – Investigador en ámbitos clínicos – Asesor en políticas de salud pública – Terapeuta social en crisis familiares – Formador en técnicas de intervención clínica
Aportaciones a la formación y práctica del Trabajo Social convencional
Definición de Trabajo Social Clínico
El Trabajo Social Clínico en Europa
El Trabajo Social Clínico en Latinoamerica
Trabajo Social Radical, Derechos Humanos y Feminismo
Desafíos futuros del Trabajo Social Clínico
El Código Deontológico
El/la profesional de Trabajo Social Clínico
Perfil del/la trabajador/a social clínico
Objetivos y funciones
Áreas profesionales y ámbitos de actuación
Técnicas básicas
Fundamentos, principios y objetivos del Trabajo Social Clínico
Valores, ética y habilidades del Trabajo Social Clínico
Necesidades, problemas y recursos
Contribuciones de las ciencias sociales al Trabajo Social
Ámbitos de intervención
Fuentes documentales
Ámbitos de intervención del Trabajo Social Clínico
Servicios Sociales Comunitarios
Servicios Sociales Especializados
Centros sanitarios
Centros formativos y educativos
Empresas y centros laborales
Justicia
Ejercicio libre
Relación del Trabajo Social Clínico con la psicoterapia
Regulación de la psicoterapia
¿Qué profesionales pueden realizar psicoterapia?
Regulación en España
Regulación en otros países del mundo
Definición de Trabajo Social de casos
Evolución histórica de los métodos en Trabajo Social de casos
Principios y valores del Trabajo Social de casos
Teoría y metodología del proceso de intervención en Trabajo Social con casos
Relación del profesional del Trabajo Social con el cliente
¿Qué es un modelo teórico y de intervención?
Modelo conductista
Modelo psicodinámico
Modelo cognitivo
Modelo sistémico y ecológico
Modelo radical
Modelo humanista, existencial y fenomenológico
Concepto de método
Método de caso social individual
Trabajo Social de grupo
Trabajo Social comunitario
Concepto de técnicas fundamentales en Trabajo Social de Casos
Las técnicas más comunes
Aplicación práctica
¿Qué es el proceso metodológico?
1.1.Estudio
Importancia de las mujeres como pioneras del Trabajo Social de casos
Mary Ellen Richmond
Jane Adams
Octavia Hill
Josephina Shaw
Gordon Hamilton
Hellen Harris
Florence Hollis
Otras pioneras
Concepto de salud
Modelos explicativos de la salud individual y comunitaria
Historia natural de la enfermedad y niveles de prevención
Ámbito de la prevención
El sistema sanitario
Niveles de atención sanitaria
Enfermedades transmisibles con repercusión social relevante
Enfermedades cardiovasculares y neoplásicas
La inmigración como problema de salud pública
La violencia como problema de salud pública
El envejecimiento como problema de salud pública
Evaluación de necesidades: conceptos básicos
Proceso de evaluación de necesidades
Métodos de evaluación de necesidades
Evaluación de programas: definición y objetivos
Modelos teóricos de la evaluación
Fases en el proceso de evaluación
Métodos de la evaluación de programas
Técnicas e instrumentos de evaluación de programas
El logro de la autonomía psicológica y social
Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía
Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención: resolución de conflictos, modificación de conducta y afrontamiento del estrés
Acompañamiento y apoyo
Disposición para la atención integral de las personas dependientes y humanización de la ayuda
Estrategias de intervención en comunicación
Recursos comunicativos
Selección de sistemas alternativos de comunicación
Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con diversidad funcional I
Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con diversidad funcional II
Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa y para la información y señalización
Observación de la evolución de la persona dependiente
¿Qué es el Trabajo Social Sanitario?
Funciones y competencias del profesional del Trabajo Social en el ámbito sanitario
Técnicas y métodos de intervención en Trabajo Social Sanitario
La coordinación sociosanitaria y la atención integral
Concepto, objetivos y consideraciones epistemológicas
Modelos de evaluación
Resultados del proceso de evaluación
Métodos de evaluación: dimensión directa y dimensión indirecta
Relación entre evaluación y diagnóstico
Diferencias entre técnica e instrumento
Técnicas e instrumentos para el diagnóstico social
Técnicas e instrumentos de intervención social
Técnicas e instrumentos de evaluación
Concepto de escalas de valoración
Escala de Valoración Sociofamiliar TSO
Cuestionario Apgar familiar
Escala OSLO 3
Escala de Zarit
Escala ESTE II
Cuestionario Short Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (SWEMWBS)
Índice EASI
Cuestionario MOS
Escala de conocimiento de la demencia
Cuestionario Duke-UNC-11
Conceptos fundamentales
2.. Objeto del diagnóstico: necesidades sociales básicas
Contenido del diagnóstico
Técnicas y herramientas para la elaboración de un diagnóstico
Epistemología psicoanalítica
Epistemología sistémica
Unidades de análisis
La clasificación diagnóstica
¿Qué es el funcionamiento?
Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y la Salud (CIF)
Aplicación práctica de la CIF
WHO-DAS II: Cuestionario para la evaluación de la salud y la discapacidad
Aspectos a tener en cuenta en la práctica profesional
Vínculo transferencial
Definición del modelo psicodinámico
Relación entre el profesional del trabajo social y la persona a la que apoya
Práctica profesional
Definición de modelo de intervención en crisis
Relación entre el profesional del trabajo social y la persona a la que apoya
Práctica profesional
Definicón de modelo centrado en la tarea
Relación entre el profesional del trabajo social y la persona a la que apoya
Práctica profesional
Definición de modelo conductual-cognitivo
Relación entre el profesional del trabajo social y la persona a la que apoya
Práctica profesional
Definición del modelo humanista y existencial
Relación entre el profesional del trabajo social y la persona a la que apoya
Práctica profesional
Definición de modelo crítico/radical
Relación entre el profesional del trabajo social y la persona a la que apoya
Práctica profesional
Definición de modelo de gestión de casos
Relación entre el profesional del trabajo social y la persona a la que apoya
Práctica profesional
Definición de modelo sistémico
Relación entre el profesional del trabajo social y la persona a la que apoya
Práctica profesional
Definicón, objetivos y principios del Trabajo Social con grupos
Referentes teóricos del Trabajo Social con grupos
Método, técnicas y protocolos de intervención
Aportaciones de las ciencias sociales al trabajo social con grupos
Habilidades para la intervención en el ámbito grupal
Trabajo Social con Grupos en entornos virtuales o en línea
Experiencias de intervención a partir desde el Trabajo Social con grupos
Componentes de la intervención grupal a tener en cuenta
Modelo de López Peláez
Modelo de Tuckman
Modelo de Wheelan
Modelo de Garland, Jones y Kolodny
Modelo de Northern and Kurland
Modelo de Bales
Orígenes del método de grupo
Proceso metodológico del Trabajo Social en grupo
Procedimiento a desarrollar en el Trabajo Social en grupo
Enfoques de las fases y etapas en el Trabajo Social con grupos
Sarry y Galinsky
Tschorne
Rozas Pagaza
Veléz
Bonilla et al
Maidana
De Robertis y Pascal
Villa et al
Ruiz, Zelayarán y Jurado
Contreras
Concepto de técnicas de intervención en Trabajo Social de Grupos
Técnicas grupales
Técnicas de percepción - observación
Técnicas de comunicación
Técnicas de cooperación - competición
Técnicas sobre normas - prejuicios - rechazo
Definición y finalidad de las dinámicas grupales
Clasificación de Técnicas Grupales
Concepto y objetivos de la investigación clínica
Perspectiva aristotélica y galileana
Valor social e ideológico de la investigación
El paradigma positivista
El paradigma interpretativo o hermenéutico
El paradigma crítico , dialéctico o sociocrítico
Concepto, origen y evolución de la investigación en Trabajo Social
Relación de Problema- Investigación - Intervención
El informe
Tipos de investigación e instrumentos de investigación
Problemas más frecuentes y sus posibles soluciones
Diseño y estrategia de investigación social
Medición: validez y fiabilidad
Evaluación de intervenciones sociales
Técnicas de investigación social: cualitativas y cuantitativas
Explotación de datos secundarios
Elementos principales de un protocolo de investigación
Consideraciones previas
Etapas
Observación
Delimitación y formulación del tema a investigar
Diseño del material y método
Trabajo de campo
Procesamiento y análisis de resultados
Discusión y conclusiones. Difusión y publicación de resultados
Introducción
Factores condicionantes de la dimensión ética de la investigación en Trabajo Social
Cuestiones y estrategias éticas en la investigación
Riesgos y conflictos de interés de las investigaciones clínicas
Regulaciones éticas en las investigaciones clínicas en Trabajo Social
Bioética
Comités de ética asistencial
Código ético y deontológico en Trabajo Social
Concepto y objetivos de la intervención profesional
Aportaciones desde la sistematización de la práctica
Contexto asistencial
Contexto de consulta
Contexto terapéutico
Contexto de evaluación
Contexto de control
Contexto in-formativo
Importancia de este enfoque
Intervención desde el Trabajo Social
Relación del profesional con el cliente
Relación del método con el paradigma hermenéutico
Análisis epistemológico
Análisis ideológico
Análisis metodológico
Concepto de alianza terapéutica
La alianza conceptualizada por Bordin
Dificultes y principios de la alianza terapéutica
Un cambio de perspectiva sobre la alianza terapéutica
Marco de cooperación para la alianza terapéutica
¿Qué es un proceso relacional e intersubjetivo?
El paradigma relacional del bienestar
Principio de autodeterminación de la persona
Principio de promoción de bienestar en la sociedad
Principio de subsidiariedad
Principio de mutualidad y reciprocidad
Elementos operativos de la metodología relacional de la red
Formación académica y ejercicio profesional
Cambios sociales e identidad corporativa
Nuevos campos de trabajo
Supervisión profesional
La pertinencia de las prácticas del Trabajo Social Clínico
Código ético profesional del Trabajo Social Clínico
Dignidad
Derechos Humanos
Justicia social
Autodeterminación
Confidencialidad y privacidad
Trato a las personas como un Todo
Uso ético de la tecnología y redes sociales
Integridad profesional
¿Qué es lo transpersonal? Objetivo de las dimensión transpersonal
¿Cómo se relaciona la dimensión transpersonal con el Trabajo Social Clínico?
Modelo transpersonal en Trabajo Social Clínico
El rol del profesional en la dimensión transpersonal
Titulación
Titulación de Máster en Intervención Social Clínica con 1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional