– Conocer el concepto de competencia dentro de la programación curricular. – Identificar las principales competencias claves en la etapa de Primaria. – Analizar cada una de las competencias claves y conocer los aspectos necesarios para desarrollarlas de manera adecuada. – Reconocer las competencias básicas y las áreas y materias del currículo de Educación Primaria y Secundaria, según la LOE. – Conocer el concepto de didáctica de las matemáticas, así como su aplicación. – Analizar diferentes tipos de teorías con respecto a la enseñanza en Matemáticas. – Comprender los contenidos didácticos que se deberán aportar al alumnado en las diferentes etapas. – Conocer las características fundamentales del método Doman, así como su vinculación al aprendizaje de las matemáticas. – Destacar la importancia de las matemáticas para el desarrollo integral de niños y niñas, así como la evolución en cuanto al pensamiento matemático infantil. – Analizar los agentes que van a componer el equipo de aprendizaje dinámico. – Reconocer los bits de inteligencia, su funcionamiento y ventajas en su utilización. – Acercar al alumnado a las cuestiones planteadas en atención a la diversidad. – Conocer la numeración. – Realizar diagramas de cálculo. – Práctica de operaciones combinadas. – Conocer el sistema métrico decimal y su enseñanza.