El Máster en Desarrollo de Proyectos de Educación Sexual y Asesoramiento Familiar se erige como una formación esencial en un momento en el que la educación sexual y la igualdad de género son cada vez más relevantes. Enfrentamos un aumento en la demanda de profesionales capacitados para abordar cuestiones de sexualidad, relaciones de pareja y prevención de la violencia de género. Este máster te proporcionará una comprensión profunda de los orígenes de la sexualidad, las relaciones personales y las estrategias de intervención en conflictos de pareja. Además, te formarás en técnicas de mediación y asesoramiento, herramientas fundamentales para promover ambientes familiares saludables y equitativos. La modalidad online del máster te permite acceder a una educación de calidad sin importar tu ubicación, brindándote la flexibilidad de aprender a tu ritmo. Conviértete en un agente de cambio y adquiere las habilidades necesarias para influir positivamente en la sociedad.
El Máster en Desarrollo de Proyectos de Educación Sexual y Asesoramiento Familiar está dirigido a profesionales y titulados en educación, psicología y trabajo social interesados en profundizar en el ámbito de la sexualidad, relaciones de pareja y mediación familiar. Este máster no habilita para el ejercicio profesional, sino que complementa y actualiza conocimientos existentes.
Objetivos
– Dominar las técnicas de intervención en problemas sexuales de pareja. – Analizar los orígenes de la sexualidad en contextos educativos. – Desarrollar proyectos de intervención y técnicas grupales efectivas. – Implementar programas de educación emocional para prevenir violencia. – Aplicar técnicas de mediación familiar en la resolución de conflictos. – Evaluar modelos didácticos en educación sexual y de género. – Explorar la figura del técnico en igualdad y su impacto social.
Salidas Profesionales
– Educador/a sexual en instituciones educativas – Asesor/a en planificación familiar – Terapeuta de pareja especializado/a en conflictos y problemas sexuales – Técnico/a de formación en igualdad de género – Consultor/a en prevención de violencia de género – Mediador/a familiar en resolución de conflictos – Formador/a en programas de educación emocional – Investigador/a en estudios de género y sexualidad
Cuestiones relevantes para el proceso enseñanza-aprendizaje de actitudes
Técnicas participativas de intervención para el cambio de actitudes
Evaluación de actitudes
Curriculum, poder y saber: Un análisis crítico de la educación sexual
Los modelos de sexualidad y educación sexual de las clases opresoras
El curriculum como selección de la cultura dominante
¿La utopía como alternativa?
Funciones del educador/a sexual y de género
Para qué hacemos educación afectiva/sexual y de género (objetivos)
Cómo hacer educación afectiva/sexual y de género (metodología)
Algunos ejemplos de cómo enfocar la educación afectiva/sexual y de género
Posibles alianzas (con quien hacerlo)
La Comunicación
Técnicas grupales
El/a educador/a en situaciones difíciles individuales
Diversas técnicas grupales
Distintas tipologías de alumnos
El educador/a ante situaciones difíciles de grupo
Cómo elaborar un proyecto de intervención en educación sexual y de género
Documentos de divulgación
Orientaciones para educadores/as
Educación infantil (0-6 años)
Educación primaria (6-12 años)
Educación obligatoria (12-16 años)
Centros de interés
La educación sexual: Guía teórica y práctica
Principios metodológicos y modelo didáctico
Metodología
Material didáctico
Evaluación
Funciones del profesor y la profesora
Sistema sexo-género y lenguaje
Esquema proyecto
Elaboración de una unidad didáctica programación
Origen de la identidad femenina
¿Para qué evaluar? ¿Qué evaluar?
Modelo de charla-esquema sexualidad
Concepto de psicología
- Orígenes de la psicología actual
- Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX
Nociones básicas de psicología
Personalidad y teorías de la personalidad
Formas de la conducta y de la conciencia
La pareja a través de la historia
Principios de desarrollo de la pareja. Modelo de la diada
Constitución de la pareja: modelo de las colusiones
Mitos sobre la relación de la pareja
Naturaleza de la pareja
Pilares fundamentales de la relación de amor
Derechos asertivos de los miembros de la pareja
Ruptura de la pareja: factores asociados
- Reacciones frente a la ruptura de la pareja
- Duelo amoroso
Introducción a la teoría del conflicto
Factores que influyen en el conflicto de pareja
Mecanismos de defensa de la personalidad participantes en el conflicto de pareja
Identificación de los problemas en pareja
Comunicación en pareja
Introducción a la sexualidad
Fases de la respuesta sexual
Elementos de una relación placentera
Disfunciones sexuales
- Disfunciones sexuales en la mujer
- Disfunciones sexuales en el hombre
- Cuadro resumen sobre disfunciones sexuales
- Otras disfunciones sexuales
- Trastornos parafílicos
Tabúes dentro de la pareja
Homosexualidad y bisexualidad
- Trastornos relacionados con la orientación sexual
Concepto de violencia de género y ámbitos en los que se produce la violencia
- Tipos de malos tratos en las mujeres
Mitos sobre la violencia de género
Características psicosociales de la mujer en situación de violencia de género
Características del agresor y sus estrategias defensivas
Indicadores de la violencia de género
Detección del ciclo de la violencia y sus etapas
Factores que influyen en la vulnerabilidad de las mujeres que sufren violencia de género
Formación del terapeuta de pareja
Habilidades del terapeuta de pareja
Código deontológico del terapeuta de pareja
Aplicación de tratamiento psicológico
- Eficacia de los tratamientos psicológicos
- Características de la terapia de pareja
Historia de la intervención psicológica: Modelos de intervención
- Terapia psicoanalítica orientada
- Terapia centrada en las relaciones objetales
- Terapia conductual
- Terapia cognitiva-conductual
- Terapia centrada en las emociones
Principios generales de la intervención terapéutica
Modelos del conflicto de pareja
Técnicas de evaluación de pareja
- Historia social y sexual
- Escala de ajuste marital de Locke-Wallace
Técnica del placereado
Técnica del STOP/START
Técnicas de relajación
- Postura corporal
- Técnicas de tensión-relajación
- Técnicas de distracción
- Técnicas de autocontrol
- Entrenamiento autógeno de Shultz
Técnica del espejo global
Técnicas de conciencia propioceptiva
Contrato diádico
Técnica de la pareja ideal
Contrato marital
Índice de felicidad familiar
Introducción a la mediación
- Proceso de mediación
- Mediación de pareja o familiar
- Principios básicos de mediación familiar
- Qué no es mediación
Figura del/la mediador/a
- Código de conducta
- Funciones del/la mediador/a
Ventajas y desventajas de la mediación
Técnicas de mediación en terapia de pareja
- Habilidades comunicativas de mediación
- Técnicas para abordar diferentes interacciones conflictivas en mediación de pareja
- Creatividad en la toma de decisiones
Definición
Objetivo general
Formación
Ámbitos de actuación
Población con la que trabaja el/la técnico/a de formación en igualdad de oportunidades para la mujer
Características de la educación de personas adultas
La igualdad como horizonte
La teoría sexo-género
Sexismo y cultura
El proceso de socialización
Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
La aportación de la perspectiva de género
Mujer y lenguaje
Mujer y medios de comunicación
mujer y nivel educativo
Mujer y salud
Mujer y pobreza
Mujer y violencia de género
Mujer y religión
Ocio y necesidades personales
Mujer y ámbito laboral
Mujer y toma de decisiones
Origen del Mainstreaming
¿Qué es el Mainstreaming?
Elementos claves y principios del Mainstreaming
Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y Mainstreaming
Aplicación del Mainstreaming
Fases de un proceso de investigación
Planificación
La acción positiva
El plan de igualdad en la empresa
Nivel táctico de planificación: el programa
Nivel operativo de planificación: el proyecto
Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
Definición de relación de ayuda
Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
Diferentes estilos de relación de ayuda
Concepto de empatía
La respuesta
La reformulación
La relación de ayuda como proceso
La destreza de iniciar
Violencia contra las mujeres
Agresiones sexuales
Prevención de la violencia
Orientación laboral
Mujer y asociacionismo
Orientación laboral para el autoempleo: el plan de empresa
Introducción
La violencia contra las mujeres y las niñas
Introducción
La definición de problema social
Violencia de género como problema social
El caso de la violencia doméstica
El caso del acoso sexual
Las actitudes misóginas
La violencia de género
Misoginia y violencia de género
El síndrome de Estocolmo doméstico en mujeres maltratadas
Introducción
Recomendaciones para la prevención de la violencia escolar
Estrategias de intervención educativa
Objetivos
Contenidos
Orientaciones metodológicas
Duración, secuenciación y temporalización
Propuesta para la evaluación del programa
Introducción
Importancia de la formación de grupo como factor de desarrollo
Instrumentos de participación
Relaciones familia-centro educativo
Nuestro D.N.I.
Frases incompletas
Mi secreto escondido
Las gafas
Ponte en su lugar
La vivienda ideal
Conocimiento de uno mismo
Y si fuera…
La tarjeta de visita que encontró el detective
Frases desordenadas
Bazar mágico
Valosubasta
Cuestionarios
Evaluación del programa
Trabajar con Excel
La familia en la sociedad actual
Las etapas de transición
Intervenir para facilitar el proceso
Conceptualización
El ámbito de la actuación de la mediación familiar
Características de la mediación familiar
Mediación familiar en nuestro contexto
Principios básicos de la mediación familiar
Premisas básicas para mediar en las familias
La figura del mediador
Características del mediador
Habilidades del mediador
Código de conducta mediadora
Funciones del mediador
Objetivos
Presentación
Definición de conflicto
Conflictos interpersonales
Enseñamos a resolver conflictos
Invitar a generar la mayor cantidad de soluciones posibles
Evaluamos y despedida
Presentación
Conocimiento
Confianza
Cooperación
Integración
Comunicación
Resolución de conflictos
Consenso
Predomina la participación del Mediador
Participación del mediador y del grupo
Habilidades comunicativas de mediación
Técnicas y habilidades de mediación
Técnicas para abordar diferentes interacciones conflictivas en mediación familiar
La creatividad en la toma de decisiones
Titulación
Titulación Múltiple: – Titulación de Máster en Desarrollo de Proyectos de Educación Sexual y Asesoramiento Familiar con 1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional – Titulación Universitaria en Educación Sexual y Planificación Familiar con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas.
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