El envejecimiento de la sociedad provoca la aparición de nuevas profesiones relacionadas con la tercera edad, que deben atender a las nuevas necesidades generadas para este colectivo. De ahí la necesidad de trabajar en el envejecimiento activo de la población y mejorar la calidad de vida de las personas de la tercera edad. Con ello se consigue trabajar en aspectos preventivos para la promoción de un buen envejecimiento. Con el Master de Formación Permanente en Psicología del Envejecimiento y Calidad de Vida puedes conocer las características del envejecimiento como etapa natural del ciclo vital y valorar sus particularidades a nivel psicológico, fisiológico y social. Obtendrás los conocimientos y destrezas para actuar desde niveles preventivos hasta niveles de mantenimiento y rehabilitación.
Este Master de Formación Permanente en Psicología del Envejecimiento y Calidad de Vida está dirigido a los profesionales o estudiantes del ámbito de la intervención social o sociocomunitaria: enfermería, intervención social, trabajo social, psicología, educación social, gerontología, terapia ocupacional, atención a la dependencia entre otros.
Objetivos
– Conocer en profundidad los cambios en las funciones cognitivas.
– Entender los cambios en personalidad y emociones.
– Asimilar el modelo de envejecimiento óptimo y la rehabilitación psicosocial.
– Adquirir la información de los distintos tipos de alteraciones y trastornos psicológicos en la edad adulta y vejez.
– Comprender los programas de intervención para diseñarlos de forma óptima.
– Saber usar el entrenamiento funcional y los ámbitos de actuación para un envejecimiento activo.
Salidas Profesionales
Las salidas profesionales de este Master de Formación Permanente en Psicología del Envejecimiento y Calidad de Vida, como experto en psicología de la Tercera Edad estarás cualificado para trabajar en residencia geriátricas, centros de día, centros comunitarios, ayuntamientos, centros de salud mental, instituciones de rehabilitación, unidades de respiro, centro de dependencia entre otras.
Introducción a la psicogerontología: definición de la disciplina
El psicogerontólogo/a
Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad
Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia
Asociaciones y grupos de ayuda
Autonomía y motivación
Un problema social tratado por la psicogerontología: el maltrato
Conceptos fundamentales
Ciclo vital, conducta, procesos cognitivos, motivación, emoción, alteraciones. Proceso de envejecimiento, enfermedad y convalecencia
Cambios biopsicosociales
Incidencias en la calidad de vida
Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor
Necesidades especiales de atención y apoyo integral
Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor
Conceptos fundamentales, características y necesidades especiales en enfermedad y convalecencia
Definición
Envejecimiento poblacional
Otros conceptos destacados: Geriatría y gerontología
Diferentes conceptos de edad
Teorías del envejecimiento
¿Cómo cambia nuestro cuerpo?
Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
Aspectos Generales
Cambios afectivos
El autoconcepto y la autoestima en la vejez
Cambios en la personalidad
Cambios en el funcionamiento cognitivo
Principales trastornos psicológicos en la vejez
Introducción a las enfermedades geriátricas
Enfermedades osteoarticulares
Hipertensión arterial
Diabetes mellitus
Los sentidos de la vista y del oído
Temblor y parkinson
Accidentes cerebro vasculares
Depresión
El Síndrome Confusional
La demencia
Evaluación de la enfermedad de Alzheimer
Evaluación diagnóstica de la enfermedad de Parkinson
Evaluación diagnóstica de la depresión
Evaluación de la enfermedad de Huntington
Definición
Aspectos a tener en cuenta
Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
Proceso de evaluación
Técnicas de evaluación
Antecedentes personales
Historia farmacológica
Anamnesis
Valoración funcional
Concepto de función
Discapacidad y sus caminos
Evaluación de las actividades de la vida diaria
Valoración socio-ambiental
Valoración psicológica y cognitiva
Valoración cognitiva
Instrumentos o escalas para la valoración mental
Valoración del estado emocional
Introducción a la intervención
Intervención
Áreas básicas de la intervención
¿Quiénes llevan a cabo las intervenciones?
Pautas generales para promover la participación de las personas mayores en los programas de intervención
Programa de envejecimiento saludable
Programa de actividad física
Programa de terapia ocupacional
Intervención en funciones cognitivas
Intervención en memoria
Orientación a la realidad
Intervención en funciones intelectuales
Intervención en funciones psicoafectivas
Programa de apoyo social
Programa de entrenamiento en habilidades sociales
Programa en intervención con familias
Cuidadores de mayores dependientes
La familia en la residencia
Objetivos generales en el trabajo con personas mayores dependientes
Pautas generales de actuación
Programas de Atención e Intervención
Trastornos de conducta en contexto residencial. Intervención
Características de la relación social de las personas dependientes. Habilidades sociales fundamentales
Dificultades de relación social. Situaciones conflictivas
Técnicas para favorecer la relación social. Actividades de acompañamiento y de relación social. Estrategias de intervención
Medios y recursos. Aplicación de las nuevas tecnologías, asociacionismo, recursos del entorno y vías de acceso a los mismos
Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarias
La observación y el registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención
Descripción de las escalas de dependencia más utilizadas
Distribución y decoración de espacios
Uso de materiales domésticos
El logro de la autonomía psicológica y social
Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio
Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
Técnicas de resolución de conflictos
Procedimiento y estrategias de modificación de conducta
Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar. Disposición para la atención integral a las personas
Preferencia por las técnicas de humanización de la ayuda
Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas
Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio
Memoria, atención, razonamiento, orientación espacial, temporal y personal, razonamiento
Introducción
Trabajo Social como construcción social
Ciencias sociales y Trabajo Social
El Método en Trabajo Social
Introducción
Fundamentación y principios generales
Nuevos paradigmas
Proceso metodológico en Trabajo Social
La intervención profesional en Trabajo Social
Introducción
Enfoques conceptuales y metodológicos
Procedimiento metodológico
Proyecto y proceso de investigación
Introducción
Aproximación a la Dependencia
Factores para el estudio de la dependencia
Análisis normativo en materia de dependencia
Dependencia y discapacidad
Análisis de necesidades en las distintas etapas de la vida
Personas en situación de dependencia
Intervención en función de la situación de dependencia
Recursos para la atención de las personas en situación de dependencia
Servicios de atención primaria
Servicios de atención domiciliaria
Servicios y/o Centros de atención diurna
Centros Residenciales
Centros de Especialidades y de Referencia
Ayuda a domicilio básica y complementaria
Actuaciones con menores de edad. La intervención educativa
Ayudas para la mejora de la autonomía
Concepto de la enfermedad. ¿Qué es el Parkinson?
Sintomatología de la enfermedad de Parkinson.
La enfermedad de Parkinson en la terceread edad.
Valoración y evaluación de la enfermedad de Parkinson.
Tratamiento de la enfermedad de Parkinson.
Aspectos previos para realizar un buen diagnóstico.
El proceso de evaluación de la enfermedad de Parkinson.
Técnicas utilizadas para la evaluación de la enfermedad de Parkinson.
Antecedentes personales del paciente con enfermedad de Parkinson.
Farmacología en la enfermedad de Parkinson.
Información general del paciente: anamnesis.
Valoración de la funcionalidad del paciente.
Conceptualización de la funcionalidad.
La discapacidad y sus formas.
Valoración de la actividad diaria del paciente.
Valoración de las áreas social y ambiental del paciente.
Valoración psicológica del paciente.
Valoración cognitiva del paciente.
Instrumentos de valoración mental del paciente.
Evaluación del estado emocional del paciente.
Evaluación del nivel de movilidad del paciente.
Técnicas y herramientas de observación aplicadas al domicilio.
Evolución funcional y desarrollo de actividades de atención.
Escalas de dependencia más empleadas.
La enfermedad de Alzheimer.
Sintomatología general de la enfermedad de Alzheimer.
Tratamiento de la enfermedad de Alzheimer.
¿Qué es una demencia?
Criterios diagnósticos y clasificación de las demencias.
Alimentación en pacientes con enfermedad de Alzheimer.
La sonda nasogástrica.
Cuidado a domicilio de la enfermedad de Alzheimer.
Cuidados paliativos de la enfermedad de Alzheimer.
Aspectos introductorios al cuidado de pacientes con enfermedad de Alzheimer.
Los cuidados dirigidos al cuidador.
Repercusión del cuidado del enfermo en la vida del cuidador.
Ayudas a personas con demencia.
Recursos sociales disponibles para personas enfermas con Alzheimer.
Asociacionismo y grupos de ayuda.
Introducción
Programas de educación
Fomentos de la salud en la tercera edad
Prevención de otras patologías o conductas de riesgo comunes en la tercera edad
Acción comunitaria para ciudadanos de la tercera edad
Concepto de nutrición
Aproximaciones conceptuales: alimentación y nutrición
Nutrientes y sus requerimientos en la tercera edad
Vías de administración de alimentos
Factores que influyen en el estado nutricional de la tercera edad
Valoración del estado nutricional
Enfermedades de la tercera edad y consejos
Consumos y recomendaciones generales en la dieta diaria en la tercera edad
Problemas en la tercera edad relacionadas con la alimentación
Higiene diaria
Prestación de ayuda en el aseo
Orden del lavabo
Ojos y oídos
Dentadura
Los pies
La piel. Prevención de úlceras por presión
Higiene bucal
Ejercicio físico y envejecimiento
Importancia de la actividad física
Ventajas del ejercicio físico
Tipos de ejercicios recomendados según el perfil
Programas de acondicionamiento físico
Prevención en el síndrome de inmovilización
Descanso en el anciano
Insomnio en el anciano
Relaciones sociales
Principales dificultades en las relaciones sociales de la tercera edad
Relaciones familiares de la tercera edad
Niveles en las relaciones familiares
Sexualidad en el anciano
Jubilación
Ocio y tiempo libre en el anciano
Accidentes frecuentes en el anciano
Prevención de las caídas
Principios generales de la actuación en emergencias
Asfixia
Lipotimia
Coma
Epilepsia
Insolación
Hemorragias
Heridas
Quemaduras
Lesiones por frío. Congelación
Intoxicaciones
Mordeduras de serpientes y picaduras de escorpiones y alacranes
Picaduras de insectos
Urgencias en otorrinolaringología y oftalmología
Fracturas
Esguince
Rotura de ligamentos
Luxación
Contusión
Traumatismo craneal
Vendajes
Traslado de accidentados
Reanimación cardiopulmonar
Botiquín de urgencias
Titulación
Título Propio de Máster de Formación Permanente en Psicología del Envejecimiento y Calidad de Vida expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 60 Créditos Universitarios
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