Las políticas de Igualdad cumplen una importante función como forma de garantizar los derechos de toda la sociedad y avanzar hacia un entorno más igualitario e inclusivo. El Master en Igualdad de Género tiene como objetivo formar profesionales capaces de crear y aplicar políticas sociales de igualdad y salvaguardar las medidas que ya existen. Una carrera apasionante y necesaria, con grandes posibilidades a nivel nacional e internacional.
El Master en Igualdad de Género se dirige a titulados universitarios que quiran dirigir su carrera hacia los Servicios Sociales, la educación o el bienestar social.
Objetivos
– Conocer y manejar los conceptos relacionados con la igualdad de género y su evolución histórica
– Contextualizar la igualdad en nuestro entorno y nuestro tiempo y analizar el marco jurídico y las políticas vigentes
– Comprender la realidad laboral y los retos que plantea desde el equilibrio de género hasta la conciliación familiar
– Analizar y estudiar el peso de la educación como herramienta básica para la sensibilización y la toma de conciencia
– Abordar la intervención social desde la perspectiva de la igualdad de género en casos de violencia de género, salud femenina, inmigración etc.
– Estudiar la metodología de investigación en materia de género y adquirir nociones de formación básicas
Salidas Profesionales
Al finalizar el Master estarás preparado para trabajar en diferentes organismos, públicos o privados, dedicados al fomento de la igualdad de género: ONG, Servicios Sociales, Institutos de la Mujer, centros educativos, organismos de defensa y fomento de la igualdad. Podrás diseñar proyectos y planes de igualdad y hacer trabajo de campo aplicándolos en diferentes ámbitos.
Teorías sobre la adquisición de los roles masculino y femenino
Estereotipos de género
Perspectiva de género y empoderamiento
Aspectos introductorios
Conceptualización del feminismo
Los orígenes del feminismo
La crisis del Antiguo Régimen
La lucha por los derechos de la mujer: Mary Wollstonecraft
Feminismo en España durante el siglo XVIII
Evolución durante el siglo XIX
Aspectos introductorios
Género en el siglo XXI
Género en el siglo XX
La vida de la mujer durante el franquismo
De la disctadura a la democracia
Recorrido histórico por los siglos XIX y XX
Movimientos feministas: la primera ola
La contribución de Simone de Beauvoir
Movimientos feministas: la segunda ola
Influencia postmodernista en el feminismo
Los retos del feminismo en el siglo XXI
Feminismos en la actualidad
Historia del movimiento LGTBQ
Judith Butler y la teoría Queer
Otros feminismos: decolonialidad
Masculinidades no hegemónicas
Contextualización del marco jurídico en igualdad de oportunidades para la mujer
Marco jurídico internacional
Marco jurídico comunitario
El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de Ámsterdam
Directivas comunitarias en materia de igualdad de género
Otros actos jurídicos en el seno de la Unión Europea a tener en cuenta
Marco jurídico estatal
Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
Otras normas de referencia
Origen de las políticas de igualdad
Políticas de igualdad en la Unión Europea
Políticas estatales de igualdad
Políticas autonómicas de igualdad
Origen del mainstreaming
¿Qué es el mainstreaming? Dificultad definitoria
Elementos claves y principios del mainstreaming
Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y mainstreaming
Métodos de implantación del mainstreaming
Proyecto EQUAL Zurekin Sarean
Método de las tres erres (3Rs)
Otros métodos de implantación de mainstreaming
Definición de Derechos Humanos
Clasificación de los Derechos Humanos
Derechos humanos para las mujeres
Concepción jurídica del principio de presencia equilibrada
Ámbitos de aplicación
El concepto de conciliación
Conciliación en la empresa privada
Derechos de conciliación reconocidos en el sector privado
Políticas de conciliación en la Administración pública
Derechos de conciliación reconocidos en el sector público
Aspectos introductorios
Visión de género en la negociación colectiva
Adopción y negociación de medidas preventivas de la discriminación
Propuestas a incluir en el proceso de negociación para la promoción del empoderamiento de la mujer
Principios de la igualdad
Consejos básicos: decálogo para alcanzar la igualdad
¿Qué es el Plan de Igualdad?
¿Dónde se aplica el Plan de Igualdad?
Relación con la Ley de Igualdad
Cualidades del Plan de Igualdad
Igualdad en la empresa
Principales implicados en la elaboración y aplicación del Plan de Igualdad
La igualdad de oportunidades como signo de calidad en la empresa
Consideraciones para la elaboración del Plan de Igualdad: proceso de las "ies"
El diagnóstico de la igualdad
Herramientas para la obtención de información
Herramientas de elaboración
Ejecución del Plan de Igualdad
El análisis DAFO
Los indicadores de igualdad
Recogida de datos
Ejecución de un Plan de Igualdad en la empresa
Breve historia de la coeducación
Evolución del término ‘coeducación’
Teorías y modelos coeducativos
Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE)
Educación para la ciudadanía
Coeducación hoy
Escuela mixta y educación no sexista: resistencias a la coeducación
Perspectivas de futuro para la coeducación
Retos para la coeducación
Bases pedagógicas para la coeducación
Elaboración de planes de intervención
Desarrollo de prácticas coeducativas
Acoso escolar y violencia de género
Reconocer la invisibilización de las mujeres y detectar la utilización de imágenes y lenguaje sexista
Análisis del lenguaje y análisis de imágenes estereotipadas y su contribución al pensamiento desde el enfoque de género
El papel de los medios de comunicación en la construcción del género
Propuesta de alternativas que rompan con los estereotipos sexistas:
Detección de ámbitos y niveles de participación y su vinculación con el orden de género establecido:
Distinción entre espacio público, espacio doméstico y espacio privado:
Utilización de los espacios formales y espacios informales por parte de mujeres y hombres
La representación paritaria y el sistema de cuotas
Mecanismos de detección y análisis de necesidades prácticas e intereses estratégicos de las mujeres y los hombres dentro del grupo
Identificación de la diversidad de las mujeres en el entorno de intervención
Mecanismos de intervención en el diseño, implementación, evaluación y seguimiento de las actuaciones, en colaboración y coordinación con el equipo experto en igualdad efectiva de mujeres y hombres
Breve aproximación a la historia de las mujeres y a la evolución de los feminismos:
Identificación del “techo de cristal” como manifestación de desigualdad en el espacio público
Procesos para el “empoderamiento” de las mujeres
Herramientas para promocionar la igualdad en colaboración con el equipo experto en igualdad de mujeres y hombres:
Manejo y utilización de recursos existentes en materia de igualdad de género:
La utilización de las TIC para promover la igualdad y el trabajo cooperativo
Introducción
Trabajo Social como construcción social
Ciencias sociales y Trabajo Social
El Método en Trabajo Social
Cuestiones previas
Violencia contra las mujeres
Los delitos contra la libertad sexual
Prevención de la violencia
Observatorio de salud y mujer
Elementos y pautas comunes de un plan de intervención con mujeres
Intervención en el ámbito sanitario
Bases de la intervención con mujeres inmigrantes
Elementos y pautas comunes de un plan de intervención con mujeres inmigrantes
El papel de la investigación en la intervención con mujeres inmigrantes
Intervención directa sobre las mujeres inmigrantes
Introducción
Objetivos
Análisis del contexto
Diagnóstico de necesidades
Medidas para la intervención
Detección de obstáculos
Mecanismos para la superación de obstáculos
Ejemplos de proyectos llevados a cabo
Profesionales en igualdad de oportunidades
Agente de igualdad de oportunidades
Competencias del/a agente de igualdad de oportunidades
Agente de igualdad Actuaciones y funciones
Funciones del/a agente de igualdad
Planificación
La acción positiva
Introducción
Nivel táctico de planificación: el programa
Nivel operativo de planificación: el proyecto
Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
Definición de relación de ayuda
Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
Diferentes estilos de relación de ayuda
La relación de ayuda como proceso
La respuesta
La reformulación
La destreza de iniciar
Estrategias de intervención
Supuestos generales
Nuevos enfoques de la formación
La gestión pedagógica
Supuestos generales
Elementos del diseño
Metodología
Titulación
«Doble Titulación: Titulación Propia Universitaria de Máster de Formación Permanente en Igualdad de Género expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 60 créditos ECTS. Titulación propia de Máster de Formación Permanente en Igualdad de Género expedida y avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales.(INESEM) «»Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.»»»
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